中文课程
AP中文
课程简介
中文AP课程（ AP Chinese Language and Culture Course）是美国大学理事会（College Board）于2006年设置的中文语言与文化大学学分先修课程，也称为大学中文预科课程。通过AP考试的同学在入读大学之后，可以用AP成绩折抵相关科目的学分，缩短大学教育的时间，并节省学费。在SAT专科考试被大学理事会取消之后，高中学生的AP考试成绩成为大学申请录取参考的重要加分选项。美国90%的大学都接受AP成绩。大概有一百二十万美国学生在高中毕业前进行过至少一门AP考试。
AP中文考试主要考核学生对中文的实际运用和交际能力，包括三项模式：人际沟通模式（Interpersonal mode）、理解诠释模式（Interpretive mode) 和表达演示模式 (Presentational mode).
考试分为听力理解、阅读理解、情景与应用写作、口语表达四项内容; 各占考试成绩比重的25%,以机考的形式（computer-based test) 进行，满分5分，学生需要掌握汉语拼音电脑输入能力。
Content | 课程内容
系统讲授美国大学理事会中文AP考试大纲规定的与中国文化相关的六大主题：
• 家庭与社区/Family and Communities（包括学校、社区和家庭生活，现代生活对传统文化的影响）
• 个人与公共身份认同/Personal and Public Identities（包括民族和种族身份认同、个人的社会价值与责任、个人兴趣爱好、流行文化现象等）
• 美学与美学理念/Beauty and Aesthetics（包括中国传统艺术美学以及建筑、历史、文字、文学、电影、视觉艺术、表演艺术等）
• 科学与技术/Science and Technology（包括科技创新、保健与医药、现代科技对生活的影响等）
• 现代生活/Contemporary Life（包括教育与职业、娱乐、体育、休闲、交通与旅游、假期和节日庆典、食物营养与饮食文化等）
• 全球挑战/Global Challenges（ 包括资源利用、环境保护、人口问题、经济交流和贸易发展等）
在授课的同时，穿插AP考试模拟训练并采用实用语料等相关资源和各类辅助教学手段：从听力理解、口语表达、书面阅读、写作四个方面，训练学生通过AP考试的基本技能。
授课教材
AP中文教材采用易中文大学预科互动网上课堂，由美国从事中文教学的一线AP教师团队编写而成。教材综合了美国中文教育的主流教材，并结合先进的教学科技理念，以最新的AP教学与备考资讯研发而成，是一套文化讲授和考试准备合一的AP教材。课程分为十大单元，分别按照AP考试的六大主题精心设置，课文难易适中，信息量丰富，涵盖知识面广泛，同时融入课文电脑动画、课堂互动游戏、字词语法点讲解、文化背景介绍、文化视频插入，同步模拟考试，作业网上发布、提交等功能，是深受使用者好评的最新AP中文教材。
授课老师
白向利老师毕业于北京大学，是一位在美国任教多年，具备丰富教学经验的老师。白老师具备专业的中国传统文化知识和文学、艺术素养，她将采用形式多样、资源丰富的互动课堂方式讲授中国语言文化，重在提升学习兴趣、尊重学生的个体差异并因材施教。让学生在精进语言水平，积极备考的同时，吸取并受益于中国传统文化的精髓与内涵，享受在美式教学环境下，研习中国文化的乐趣。
招生对象
年龄在12岁以上的初中学生和高中学生，具备美国外语教学理事会（American Council on the Teaching of Foreign Languages）评定的中级中文水平（Intermediate level）。老师会在学生报名时对学生的中文水平进行评估。
课程时间
每周两课时（2小时），每个学年30周。初中学生需要2-3学年完成课程，最早于高中10年级参加考试。高中学生需要1-3学年完成课程并在10年级、11年级或12年级参加考试。
